Comme je vous le disais, je suis journaliste et médiatrice scientifique. Mon approche se distingue du journalisme généraliste à plusieurs égards.

 

Tout d'abord, parce que je n'ai pas fait d'école de journalisme. J'ai une formation universitaire en Histoire (licence de Paris X-Nanterre), en Géographie et en Environnement (master de Paris IV-Sorbonne / Columbia University-New York). Je tiens aux méthodes rigoureuses du monde académique.

 

Ensuite, parce que je ne fais pas simplement de la vulgarisation. J'ai découvert la médiation scientifique en collaborant avec des médias associatifs et en publiant des articles sur le web. J'ai compris que la communication doit aller dans les deux sens : la science a des choses à dire à la société, mais la société a aussi des choses à dire à la science ! La médiation sert à favoriser cette discussion. J'ai d'ailleurs complété ma formation avec un diplôme en Médiation Scientifique Innovante (Paris VII - Diderot). Depuis 2017, je co-anime l'émission de radio Recherche en Cours.

 

Enfin, parce que je ne traite pas l'actualité. Ou plutôt, je replace les sujets d'actualité dans leur contexte scientifique et politique. L'objectif est de prendre du recul pour avoir une vue d'ensemble. C'est pourquoi je privilégie les formats longs qui permettent de creuser en profondeur.